《感恩》观后感

《感恩》观后感合集15篇

品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，何不写一篇观后感记录下呢？千万不能认为观后感随便应付就可以，以下是小编整理的《感恩》观后感，仅供参考，大家一起来看看吧。

《感恩》观后感1

《感恩的心》这篇影片主要是为了加强父母和子女的心理交流，从小养成用感恩的心来报答父母的养育之恩，并奋发向上、自立自强，懂得天下父母心。

这篇影片播放的内容是：在有一次，有几个人在一起放风筝，一不小心风筝掉落在一柱电杆上。有一位女孩，名叫李志华，想到一个机智又愚蠢的办法，拿一根木棒，把风筝从电杆上挑下来，可是，万万没想到的是，那位女孩触了电，当场就晕了过去。当他们把李志华送到医院急救时，医院却说必须要截肢，可她的父母不同意，以为她的父母以为截掉双手后，李志华就非常自暴自弃，竟然要投河自尽，但是后来被她的父母给救活了。在某一天，由于李志华跟妈妈顶嘴，李志华的妈妈被她的胡闹给逼疯了，最后不幸早逝。就从那以后，李志华再也没有自杀的念头了，而是奋发向上、自立自强。用脚学习写字、做饭、穿衣裳、骑自行车等一些像她这样的残疾人做不到的事，她却做到了，让人匪夷所思。到了最后，她不仅游泳比赛获得冠军，还考上了大学

影片一看到这里，顿时，想到我们平时是怎样对待老师、家长、同学和自己的。在平时里，我们不把老师放在眼里；和自己的父母经常顶嘴，要是谁家发生“地震”那便是家常便饭了；跟同学在一起，要不是为这件鸡毛蒜皮的小事，就是为了那件小事，因而吵架甚至还打架，破坏了同学之间非常可贵的友谊和和谐；在平时了对待不严格，自认了不起、骄傲自满，总爱把责任推卸在别人的头上，不负责任。把老师和家长的教导、同学的劝导，从不挂在心上，这只耳朵进，那只耳朵出，当做耳边风。要是要我们来同李志华比起来，那我们是多么微不足道啊！李志华的这种奋发向上、自立自强、坚持不懈的可贵精神和那无比旺盛的生命力是值得我们共同去学习的。

我从这场电影中悟出一个人生的道路上必要的道理：人的一生中不管做什么事，只要奋发向上、自立自强、坚持不懈的精神，都会成功的。

《感恩》观后感2

近日，我执教的《呼风唤雨的世纪》这一课经过选拔，成功入围全国“一师一优课”的评选活动，此刻，我最想表达的只有两个字：感谢!

这份荣誉，包含了很多！回想投票那几天，选手们个个摩拳擦掌，投票场每天都弥漫着浓浓的“硝烟”，竞争十分激烈！就在我万分忐忑之际，学校领导的高度重视，热心同事的积极支持，还有同学、朋友的鼓励纷至沓来，使我信心倍增。功夫不负有心人，终于在大家的帮助下，我的课入围啦！当时间截止的那一刻，我注视着电脑屏幕上的那个醒目的数字，思绪万千……感谢有你！

罗曼·罗兰说：“要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”她总是微笑着面对自己深爱的学生，传递着对生活的热情，对心灵的温润，带着欣赏和微笑走进课堂。她总是善良与宽厚的，静静等待花开，传递着生命的希望和人性的美好。她总是与学生在一起，拥有阳光，更把灿烂播撒在孩子的心田。

常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福，学会感谢你身边的一切，因为珍惜才会拥有，感恩才能天长地久……

我们要感谢父母；要感谢领导、同事的帮助；要感谢社会的支持；还要感谢家长和学生的信任。

因为感恩，所以收获；因为感恩，所以幸福；因为感恩，所以有强大的工作动力。只有学会感恩。才有良好的心态。作为教师要学会感恩。

《感恩》观后感3

那是一个风和日丽的下午，我和妈妈兴致勃勃地参加了学校里举行的活动————感恩中国行，让心灵释放爱。这是庞教授的一场演讲，主要就是教育我们要学会感恩。

听了庞教授的演讲后，我有了很大的感触。

庞教授首先讲了要感恩老师。老师是我们一生中不可缺少的人。如果没有了老师，我们怎能学到知识？当然，有些同学会反驳说我们可以自己看书，自学呀。但是同学们有又有想过，即使你们学到了知识，但那些从书本上学到的知识只是知识中的一小部分而已，更加深刻的道理，更加重要的知识，还是需要老师来传授给我们。在庞教授演讲的过程中，有一个故事令我难忘不已：这个故事的主人公是一位姓李的人民教师，这位李老师在一次偶然的机遇下，来到了山区里，当上了山区孩子们老师。大家可想而知，山区是如何的贫穷，要是来自大城市的人肯定会受不了的。而这位李老师却坚持了下来，在山区里教了十几年的书。最终有一天，李老师实在是坚持不下去了。他就在趁孩子们放学后写下了留言。天还没亮，李老师便背着包向山顶爬去。天亮了，李老师爬到了山顶，就在这时，李老师看到了他的学生们追了上来。塬来，这些孩子们看到了留言后，都纷纷背起书包去追赶李老师。这些孩子们都给李老师跪了下来，求李老师留下来。

庞教授的第二个话题便是要感恩父母。父母是我们一生中的第一个恩人。有多少伟大的母亲在生孩子时，宁愿牺牲自己也要保全孩子的生命。父亲则是家里的顶梁柱，父亲每天都在拼命的工作着。有时，父亲会因为工作太多，导致腰酸背痛。不管父亲有多么辛苦，他都不会和家里人说，因为他害怕家里人担心。多么伟大的父母啊我曾在报纸上看过这么一篇报道：在某个城市里，发生了大地震。当救护人员赶到时，他们看到了这感人的一幕：一位母亲双膝跪着，整个身体向前匍匐着，双手扶着地支撑着弓起的身体，有些像是行礼跪拜。在这位母亲的下面，有着一个毫发未伤的孩子。这是一位多么伟大的母亲啊！父母为了我们都可以牺牲自己的生命，难道我们们不应该感谢父母吗？

同学们，我们已经长大了，别再只盼着父母、老师关心自己，也该向她们说声谢谢，做些力所能及令她们开心的事，这才是回报老师和父母，感恩老师和父母。

《感恩》观后感4

今天早晨，我收看了北京师范大学教授于丹老师主讲的《中小学生感恩教育》，它令我受益匪浅，感动之余，也提升了自己的修养。

节目主要讲了三个方面，一是如何培养孩子的孝心？二是如何培养孩子的爱心？三是如何培养孩子的自强自立、自信？首先，于丹老师给我们讲了一个故事，一棵大树陪着小孩长大，奉献了自己的果实，树枝，树干，让小孩实现了愿望，慢慢地，小孩变老了，他该走的地方也走过了，该看的世界也看遍了，他终于知道了要留下来好好陪陪大树，从这个寓言中，我们懂得了孝敬父母是多么的重要啊！父母就像是故事中的大树一样，无私奉献，所以，我们也要更加孝顺父母，报答父母 ……此处隐藏5829个字……子吗？不是……

当我们失去一切时，又有谁会收留我们呢？是爱我们的父母，是他们给予了我们无私的安慰和希望，不是吗？

我们要学会在被爱中懂得爱，不要等到失去了才懂得去珍惜！

《感恩》使我看到了父母忙碌的身影，听到了最朴素的语言。场日出而作，日落而息，迎来朝霞带走晚霞，无论严寒酷热，前沿无语总是寄托了父母对我们的爱，其实父母总是希望把最好的给我们，他们从未奢求过什么，总是希望我们一切都好……不是吗？

回过头想想，曾经的付清顶天立地，今天当父亲一步步地走来，我们是否发现那笔直的脊梁不再挺拔了；是否发现了他头上又多了几根白发；是否发现那曾经能把你高高举上头顶的父亲，现在却不能……这一切是为什么呢？

当我们举杯欢笑过生日时，是否想过妈妈，曾经在二十年前，就是母亲与死神搏斗的时候。当母亲一步步新车走来的时候，她穿着是熟悉的衣服，留着你记忆中的发型，洋溢着你熟悉的笑容，你伸手仔细看看母亲那双手，记忆中的那红润、灵巧的双手，而现在呢？确实长满老茧粗糙的一双手。

爱父母，理解父母，孝敬父母是我们必须的选择！

仔细地想一想，是谁给予了我们起飞的舞台？是谁给予我们一双坚硬的翅膀？是父母。我们会懂吗？

《感恩》观后感13

因为有爱所以有期望；因为有爱所以有温暖；因为有爱所以有动力。看完《感恩教育》，我懂得了要感恩并且我对“爱”这个字有了深刻的理解：在人的一生中，父母的爱是最简单的爱，是一种人性化的爱，但又是最深的爱，最伟大的爱。

苏格拉底说过：人有了人格的尊严，必不甘坠落为禽兽，而人的品德也必然提高。百善孝为先“孝”字一向铭记在我心，于丹觉得：一个孩子在很小的时候，能不能有快乐的生命，可能比他掌握多少知识更重要。

也许每人的意识里都有孝，但都没有被释放吧！论语里讲到知之者不如好之者，好之者不如乐之者，孔子说过：“入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”也就是说：孝心不在大小不分远近。

回想，每当我考试成绩不好时，父母总是鼓励着我，让我不要气馁，给予我信心，使我努力前进；

回想，每当天气变凉时，父母亲为了让我添上一件衣服而唠叨时，无非是怕我着凉，感冒难受，耽误学习；

回想，每当我想看电视时，母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响我的学业，成绩下降；

为什么此刻有很多孩子不快乐？因为有好多自我中心的孩子，会觉得给他的一切都是本分，不给他的一切都是亏欠。有这样一个故事：有一个很骄纵的小男孩，他认为别人的一切都是就应惯纵他的，他只要好好学习他就就应是自我中心，所以他每一天呢，都会因为不如意乱发好多脾气，有一天他爸爸把他带到后院的篱笆傍边对他说：“每一天都发脾气不好，这样吧你算一下发一次脾气就定一个钉子，看看你一天要发多少次脾气。一天下来他看到篱笆上密密麻麻的钉子。

父母亲唠叨的一切事情，无不是那颗爱女之心的体现，而我却辜负了那颗爱女之心。

正所谓“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”是人生最大的悲哀。孝敬父母吧！是父母给了我们生命，给了我一个家，是父母让我体会到了人间有情。

这次观看我也学会了要心存感恩。感恩父母，是父母给了我生命。感恩老师，是老师教会我知识。感恩大自然，是大自然让我有了这么好的生存环境。感恩让我拥有东西的一切！

《感恩》观后感14

周四，一横老师来我们学校进行了《感恩教育 与爱同行》的演讲，我听了之后感触很大。他让我明白了感恩的重要性，明白了 感恩 不仅是口头上的，更要付出行动，要实实在在的让被感恩的人感受到你的感恩之心。

一横老师的我们讲了感恩父母，我们是母亲怀胎十月，忍受着痛苦将我们带到这世界上，我们的一切都是父母给的。父母用自己辛苦挣的血汗钱供我上学，让我生活在温暖舒适的环境，毫无怨言。而我却身在福中不知福，在学校没有好好学习，有时在家和妈妈顶嘴。真的很对不起生我养我的父母。

当一横老师说站起来大喊：“爸爸妈妈我爱你们”时，我们都认为很不好意思，认为很丢脸。但在一横老师的鼓舞下，我们的声音越来越大，我们仿佛眼前看到了爸爸妈妈辛苦赚钱时大汗淋漓的样子，仿佛看到了妈妈怀胎十月走路都小心翼翼的样子，仿佛看到了当我和爸爸吵架时，爸爸忧伤的脸。

父母的爱是无私的，像一横老师的说的：“一个再弱的女人，在保护自己的孩子时，都会变成一个坚强的母亲。”他们的所有的决定都是为我们好，尽管有时他们做的或许不对，但我们要谅解。因为他们和我们的年代不同，思想也会有出入，每当这时，我们都应换位思考一下父母的立场。父母的养育之恩，我们及时偿还一辈子也还不清。

我们还应感谢的还有我们的老师，老师如同我们的第二个父

母。老师尽心尽力的教我们知识，教我们怎样做人。我是一个住校生，大部分的时间都和老师在一起。在我成绩不好灰心时，老师鼓励我；在我骄傲时，老师教导我要虚心；在我难过时，老师安慰我。所以以后当我们成功时，一定不要忘记自己的老师，不要忘记老师为我们的付出!

感恩，是人生道路上必不可少的一种品质。我们都要学会感恩，懂得感恩。这样你的生活才会更有意义，更加精彩！

《感恩》观后感15

于丹教授的讲座，使我明白了许多，我怎样去做一个“大写的人”?怎样做一个知恩、感恩的人?怎样解决问题和做事?

看到爸爸那两鬂的白发，心中的愧疚油然而生，我从前做的事太伤父母的心了，理解之后精神得以重生。

孝，是做人的本分，是中华民族的传统美德，也是法律规定子女应尽的义务。其实，不管是本分、传统美德、还是义务都无所谓。难道没有这些规定，我们就不爱自己的父母了吗?不要把这当成一项工作，这是爱的行动，是本能的付出。现在，我们还小，在物质上不能给太多父母的需求，但是我们完全可以用其它方式来孝敬父母。比如在日常生活中，我们要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，同时自己也不要向父母提出过分的要求。当然，如果我们长大了，年老的父母也只是希望痑陪伴着他们，像儿时一样，簇拥在父母的膝下，让父母享受天伦之乐。虽然我们正值青春期，但是我们绝对不能以所谓的“逆反心理”为借口，去伤父母的心，我们没有理由，因为父母为我们牺牲了青春，给了我们生命和太多的爱!

人生就是一本书，时间的手匆匆将它翻过，并不理会谁读懂了，谁还在糊涂。如要使做事有效率，最好是“想到就做”。养成“想到就做”的习惯之后，你会发现你随时都有新的成绩：问题随手解决，事务即刻办妥。不论做什么事，都要坚定自己必胜的信念。面对困难，要学会冷静，沉着思考，要以宁静平和的心态来看待全局。然后，一步接一步，有系统地剖析它的形成原因，不利和有利两方面的影响。能机动灵活地处理事务，解决复杂多变的社会问题。我想这也是我在今后成长过程中应该做切实努力的方向。

朝阳，向天穹的额顶升起;

光明，将大地的阴郁驱尽;

生命，在光辉中诞生、延续;

在光明的世界里寻求希望的踪影。